中国口腔医学教育史.pdf电子书下载 （周学东，叶玲 主编） 2015年版

《中国口腔医学教育史》是由周学东和叶玲主编的一部专门研究中国口腔医学教育发展的学术著作，出版于2015年。该书系统地回顾了中国口腔医学教育的历史脉络，探讨了其发展过程中的重要事件、人物和影响因素，旨在为读者提供一个全面的口腔医学教育史的视角。

《中国口腔医学教育史》是一本全面记录中国口腔医学教育发展的专著。该书以历史为主线，探讨我国口腔医学教育的演变与发展过程；以时间为脉络，描绘中国口腔医学教育的起源、现状及未来趋势。内容涵盖了口腔医学教育的起源、中国早期牙医学教育、牙医学教育向口腔医学教育的转型，以及中国高等口腔医学教育的发展概况。

书中详细阐述了各个历史时期口腔医学教育的方针政策、组织结构、学制、教学实施原则与方法，以及学生培养的相关内容。此外，书中还汇编了中国口腔医学教育史上重要的文献资料，供研究者参考。

通过大量的历史资料，《中国口腔医学教育史》翔实地论述了中国口腔医学教育的创立与发展历程。这本书不仅是口腔医学专业教师和学生的重要教材，也是口腔医学教育实践者与理论研究者的重要参考书。

作者介绍
周学东和叶玲是中国口腔医学领域的知名学者，长期从事口腔医学教育和研究工作。他们在口腔医学教育的理论与实践方面具有丰富的经验，致力于推动口腔医学教育的改革与发展。作为主编，他们负责书籍的整体结构和内容安排，确保教材的学术性和权威性。

本书特点
《中国口腔医学教育史》具有以下几个显著特点：

系统性与全面性：书中系统地梳理了中国口腔医学教育的发展历程，从早期的口腔医学教育起步到现代口腔医学教育体系的建立，涵盖了各个历史阶段的重要事件和成就。
多维度分析：本书不仅关注教育制度的变化，还探讨了社会、经济、文化等多方面因素对口腔医学教育的影响，提供了一个多维度的分析框架。
丰富的历史资料：书中引用了大量的历史文献、档案资料和实证研究，增强了书籍的学术性和权威性，为读者提供了宝贵的研究素材。
强调教育改革与发展：本书特别关注口腔医学教育在不同历史时期的改革与发展，分析了教育政策、课程设置、师资队伍建设等方面的变化，探讨了未来的发展方向。
适合阅读的人群
本书适合多种读者群体，包括：

口腔医学专业学生：作为口腔医学教育的参考书，适合医学院校的本科生和研究生使用，帮助他们了解口腔医学教育的历史背景。
医学教育工作者：从事医学教育的教师和管理者可以利用本书作为教学参考，丰富课堂内容，提升教育质量。
口腔医学研究者：对口腔医学教育感兴趣的研究者和学者可以从中获取丰富的历史资料和研究视角，助力其学术研究。
普通读者：对医学教育和口腔医学感兴趣的普通读者，也能通过本书了解中国口腔医学教育的发展历程。
读者评价
读者对《中国口腔医学教育史》的评价普遍积极。许多人认为这本书内容详实、结构清晰，适合不同层次的读者。读者们赞赏周学东和叶玲主编的严谨态度和学术深度，认为书中对口腔医学教育的系统梳理和多元分析，使得复杂的历史事件变得易于理解。此外，书中的历史资料和案例也得到了读者的好评，认为这些元素增强了阅读的趣味性和学习的有效性。

总的来说，《中国口腔医学教育史》是一部兼具学术性和实用性的著作，适合对口腔医学教育及其发展感兴趣的各类读者。通过这本书，读者不仅能够了解中国口腔医学教育的历史脉络，还能更深刻地认识到教育在口腔医学发展中的重要作用。